Development of E-Comic Learning Media on the Immune System Integrated with Wahdatul Ulum
DOI:
https://doi.org/10.19184/bioedu.v23i2.53722Keywords:
E-Comic , Immune System , Learning Media, Learning Outcomes , Wahdatul UlumAbstract
Students’ understanding of the immune system topic remains low due to its abstract nature and the lack of interactive learning media integrated with Islamic values. This issue is worsened by the dominance of lecture-based teaching methods. This study aims to develop an e-comic learning media integrated with the Wahdatul Ulum concept to improve students' learning outcomes on the immune system material. The research employed a Research and Development (R&D) method using the 4D model (Define, Design, Develop, Disseminate). Validation was carried out by media experts, biology content experts, and Wahdatul Ulum experts. Practicality tests were conducted with teachers and students, and effectiveness was measured using pretest and posttest. The validation results indicated a very high level of validity, with average scores exceeding 89%. The media was also rated very practical by teachers (88%) and students (96.32%). Its effectiveness was demonstrated by an increase in student scores from 36.52 (pretest) to 81.68 (posttest), with an average N-Gain of 0.71, categorized as high. In conclusion, the immune system e-comic integrated with Wahdatul Ulum is feasible and effective for use in biology learning to enhance student understanding and outcomes
Downloads
References
Akbar, S. (2015). Instrumen Perangkat Pembelajaran. PT Remaja Rosdakarya.
Alawiyah, T., Muttaqien, M., & Hadiansah, H. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Pada Materi Sistem Imunitas. Bioeduca : Journal of Biology Education 3(2):112–23. doi: 10.21580/bioeduca.v3i2.6635.
aprilia, w, S. (2019). Pengembangan Media Pembelajaran Komik Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Biologi Submateri Sistem Pertahanan Tubuh Kelas XI SMAN 8 BONE. UIN Alauddin Makassar, Makassar. UIN Alauddin Makassar, Makassar.
As-Syiba, G. N., Yudianto, S. A., & Kusumawaty, D. (2023). Pengembangan Modul Sistem Imun Terintegrasi Nilai Religi Untuk Meningkatkan Sikap Spiritual Dan Penguasaan Konsep Peserta Didik. Lectura : Jurnal Pendidikan 14(1):15–27. doi: 10.31849/lectura.v14i1.10910.
Astuti, S. W., Luzyawati, L., & Yuliana, E. (2023). Pengaruh Media E-Comic Sistem Imunitas Manusia Terhadap Hasil Belajar Dan Motivasi Siswa. Jurnal Edukasi Dan Sains Biologi 5(1):1–7. doi: 10.37301/esabi.v5i1.40.
Faggioni, T., da Silva Ferreira, N. C., Lopes, R. M., Fidalgo-Neto, A. A., Cotta-de-Almeida, V., & Alves, L. A. (2019). Open Educational Resources in Immunology Education. Advances in Physiology Education 43(2):103–9. doi: 10.1152/advan.00116.2018.
Febriana, H, S. 2022. Pengembangan Komik Digital Berbasis Literasi Biologi Sebagai Media Pembelajaran Pada Materi Sistem Imun. Universitas Negeri Jakarta.
Fitri, S. F. N. 2021. Problematika Kualitas Pendidikan Di Indonesia. Jurnal Pendidikan Tambusai 5:1617–1620.
Hanifah, H., Aeni, A. N., & Jayadinata, A. K. (2023). Pengembangan Komik Digital Materi Hak, Kewajiban, Dan Tanggung Jawab Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa. ASANKA : Journal of Social Science and Education 4(1):1–10. doi: 10.21154/asanka.v4i1.5782.
IM, Roitt. (2017). Pokok-Pokok Ilmu Kekebalan. jakarta: gramedia.
Indriyana, Sigit. 2011. Penggunaan Media Audio Visual Dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep IPA Tentang Kenampakan Matahari Siswa Kelas II SDN 2 Kateguhan Tahun 2010/2011. universitas sebelas maret surakarta.
Muhasim, Muhasim. (2017). Pengaruh Tehnologi Digital Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik. PALAPA 5(2):53–77. doi: 10.36088/palapa.v5i2.46.
Muhfahroyin, Muhfahroyin, and Agil Lepiyanto. (2021). Telaah Bahan Ajar Biologi Melalui Learning Community Pada Pembelajaran Kolaboratif Virtual Di Masa Pandemi Covid-19. BIOEDUKASI (Jurnal Pendidikan Biologi) 12(1):49. doi: 10.24127/bioedukasi.v12i1.3754.
Nasution, N., & Djulia, E. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Berupa Komik Biologi Pada Materi Virus Untuk Siswa Kelas X SMA. In Seminar Nasional Sains & Entrepreneurship 1(1).
Nurhaliza Putri Sabila, and Siti Quratul Ain. (2023). Peran Guru Sebagai Fasilitator Dalam Menumbuhkan Minat Membaca Siswa Kelas Ii Sdn 177 Pekanbaru. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang 9(2):5953–64. doi: 10.36989/didaktik.v9i2.1384.
Ramadhan, Bobby Satya, and Rasuardie Rasuardie. (2020). Kajian Industri Komik Daring Indonesia: Studi Komik Tahilalats. JSRW (Jurnal Senirupa Warna) 8(1):2–18. doi: 10.36806/jsrw.v8i1.80.
Rodiyah, S. R., Anas, N., & Herni, Z. (2023). Pengembangan E-Modul Biologi Materi Sistem Reproduksi Terintegrasi Paradigma Wahdatul ‘Ulum Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Xi Man Batubara. Jurnal Bionatural 10(2). doi: 10.61290/bio.v10i2.725.
Rosyida, Ais. (2018). Pengembangan Media Komik Berbasis Ctl Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Review Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Pendidikan Dan Hasil Penelitian 4(3):789. doi: 10.26740/jrpd.v4n3.p789-799.
Slamet fayrus abadi. (2022). Model Penelitian Pengembangan (R n D). Malang. Institut Agama Islam Sunan Kalojogo Malang.
Sugiyono, S. (2015). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D. bandung: Alfabeta CV.
Surata, I. K., Sudiana, I. M., & Sudirgayasa, I. G. (2020). Meta-Analisis Media Pembelajaran Pada Pembelajaran Biologi. Journal of Education Technology 4(1):22. doi: 10.23887/jet.v4i1.24079.
Triadi, D., Pongoh, F. D., Wulan, R., Prihadi, S., Wadani, J., Natalia, L, & Mandibondibo, W. (2022). Peningkatan Kompetensi Sumber Daya Manusia Pada Abad 21 Di Sman 1 Pulang Pisau. Integritas : Jurnal Pengabdian 6(2):418. doi: 10.36841/integritas.v6i2.2377.
Wati, L., Rahimah, R., Nengsih, E. W., & Mardaya, M. (2021). Media Pembelajaran Majalah Fisika Terintegrasi Nilai KeIslaman. Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika 5(2):192. doi: 10.20527/jipf.v5i2.2731.
Lestiani, W., Thomas, O., Centauri, B., & Toendan, K. (2021). Pengembangan Media Komik Digital Bahaya Virus’ Pada Mata Pelajaran Biologi Kelas X SMA. Jurnal Teknologi Pendidikan (JTP) 14(2):125. doi: 10.24114/jtp.v14i2.23282.
Yoriska, V., & Ristiono, R. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Biologi Menggunakan Google Sites Tentang Materi Sistem Sirkulasi Darah Pada Manusia Untuk Peserta Didik Kelas Xi MIPA SMA. Biodidaktika: Jurnal Biologi Dan Pembelajarannya 17(2).
Yulandari, Z.D. dan Soedarsono, D. (2019). Pengaruh LINE Webtoon Terhadap Minat Membaca Komik Digital. E-Proceeding of Management 6(2):5149–56.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 alwi farokhi, Kartika Manalu
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
